王婉諭2日發文，表示從抖音爆紅的玩具「蘿蔔刀」在台灣校園中掀起巨大的風潮，就連自己就讀小學的孩子們也吵著要買，不過由於蘿蔔刀還是有一定的危險性，所以近日教育部發函提醒各校注意，有些縣市更是直接禁止攜帶蘿蔔刀進入校園。王婉諭坦言，思考很久後，決定稍微逆風的說一下自己的想法，「我不認為單純的全面禁止『蘿蔔刀』進入校園，是一個最好的做法」。

王婉諭認為，第一個應該解決的問題，是全面去了解市售的「蘿蔔刀」是否符合玩具的安全檢驗規範，「尤其塑膠材質的塑化劑和塗料是否含有害物質，更必須特別注意」。第二點是「蘿蔔刀」最大的問題並不是玩具本身，而是在抖音影片中「互相攻擊」的行為，「這些互相攻擊的影音，或許只是在玩鬧，然而如果透過後製的渲染以及對話內容，確實可能鼓勵一些不適當的暴力行為」。

王婉諭指出，家屬、師長應該要做的，是與孩子們溝通「攻擊」行為的不適當，因為如果只是單純「禁止特定玩具」，以短影音的傳播速度，風潮一過、很快又會有新的產品推陳出新，根本不可能完全阻絕，透過禁止的方式無法讓孩子們理解物品的正確使用方式、避免危險動作。況且就算蘿蔔刀不能帶進校園，「並不代表他們放學後、回到家中就不會玩。而且這種『被禁止』的感覺，反而有可能使他們更想要去挑戰」。

王婉諭舉例，筷子、剪刀、美工刀等日常會使用的工具，若沒有正確使用方式，都可能會變成「危險物品」，如果總是用管制的思維來對待孩子，終究防不勝防，並無法學習到保護自己與他人的方法，希望能透過理性的對話，嘗試去理解孩子、讓他們理解與認識什麼是「危險」，如此一來，任何「玩具」與「短影音」才不會成為助長暴力與危險的媒介。