生活 2024.10.09 15:00 臺北時間

【生活特輯】藝術教育前進偏鄉 嘉義在地阮劇團與嘉義縣 6 間國小合作「小地方計畫2.0」募資即將開跑!

阮劇團今(10/8)舉辦小地方計畫 2.0 記者會,邀請嘉義縣長翁章梁勉勵、藝術總監汪兆謙分享,啟動小地方計畫募資前測行動。阮劇團觀察到現有教育僵化、資源不平等困境,自 2011 年開始推動「小地方演出計畫」,深入 66 所學校服務。2017 年劇團進一步推動「小地方藝術教育計畫」,透過戲劇教育打破資源不均的限制,擴展孩子的學習視野與生命體驗。今年「小地方計畫2.0」偏鄉藝術教育行動與嘉義縣 6 間國小合作,培育 8 位青年戲劇師資,將創新戲劇課程帶入下潭國小、阿里山國中小、中和國小、港墘國小、東石國小、灣內國小,並且展開下個十年的募資計畫。前測問卷於 9 月 10 日上線,10 月正式啟動募資,呼籲全民支持偏鄉孩子的多元教育。

阮劇團成立於 2003 年,由一群嘉義青年創立,以文化、創新與教育為核心,以母語創作許多以臺灣文化為核心的劇本,入選文化部「TAIWAN TOP演藝團隊」,榮獲教育部本土語言傑出貢獻獎;並且深耕戲劇教育,2009 年起以青少年藝術教育為主體,結合地方藝文團隊,創造嘉義最大規模民營藝術節「草草戲劇節」;觀察到社會教育結構需求,建立「小地方計畫」深入偏鄉演出與戲劇教學,縮小城鄉教育差距,讓更多孩子接觸到更多元教育機會。阮劇團相信戲劇不僅是表演,更是改變社會的力量。

藝術總監汪兆謙:受到紙風車感召 開啟小地方計畫回饋鄉里

藝術總監汪兆謙表示,在舊有的教育制度底下,我們不太清楚自己是誰,青少年時期看到紙風車劇團演出,受到很大的感召,因此走上了戲劇這條路:「因為受到啟蒙跟照顧才能看到戲劇,小地方計畫就此誕生了,起初是到偏鄉演戲,後來我們也教孩子如何演戲、讓孩子體驗演戲的樂趣。」兆謙說,雖然受到疫情暫停,但阮劇團並沒有停下腳步,一邊做演出創作外,也持續著教學計畫的醞釀:「即便我們很小,但我們要開始做,我們希望組成一個戲劇特攻隊,以在地劇團支持在地的教育。」

嘉義縣長翁章梁:藝術教育將培養孩子最重要的自信心

嘉義縣長翁章梁長期關注地方教育,大力支持阮劇團小地方計畫。縣長表示,現代的孩子們害怕鏡頭、拿到麥克風互相推託,不敢表達自我的想法。「透過戲劇教學,孩子們更懂的勇於表達自我理念,藝術紮根很重要,有穩固的基礎才會擁有自信。」縣長特別強調表驗藝術將能建立孩子們的自信心,強化孩子們的表達力:「我們希望臺灣未來的孩子,都是擁有獨立的思考、清晰的表達,又能夠同理他人的全方位人才。」

小地方演出計畫的起源與挑戰

「小地方演出計畫」始於 2011 年,觀察到現有教育僵化的困境,將戲劇的觸角延伸至嘉義各地,自 100 學年度至 109 學年度期間,深入 66 所學校演出,累積破百場次演出,服務了超過千名的學生,打破資源不平等限制,打開孩子們的視野。劇團在 2017 年進一步推動「小地方藝術教學計畫」,挑戰現有填鴨式教育的框架,透過創新戲劇教學,培養學童觀察周遭環境與人物。今 2024 年,阮劇團將繼續這份使命,進階培育 8 位青年戲劇教育師資,深入 6 所新學校,包含下潭國小、阿里山國小、港墘國小、東石國小、中和國小、灣內國小,為更多偏鄉學童帶來藝文教育的溫暖與希望,讓他們在戲劇中發現自我、成長茁壯。

小地方計畫2.0開啟募資

「小地方計畫2.0」即將於 10 月啟動募資!本次專案與台灣最大群眾集資顧問公司貝殼放大合作,專注於社會影響力,透過群眾的力量擴大計畫的影響力。一個計畫的誕生需要許多的專業構成,阮劇團將聘請專業師資、製作專屬教材及實地深入現場教學,小地方計畫不僅是阮劇團的責任,更攸關每一個孩子的未來,也關乎臺灣的未來。邀請全台民眾加入,一同為偏鄉孩子創造更多元的學習機會!(專企)

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