ADHD的表現樣態有很多，孩子可能上課無法專心、影響學習表現，也有人經常和同學爭執，對學校老師來說，要處理這些問題，造成不小的負擔，儘管有輔導或特教系統協助，但，如果家長沒有帶孩子去鑑定，孩子和老師都無法有資源，老師希望，別只擔心孩子被「貼標籤」。還有老師點名，親師關係緊張，將成為ADHD學生的困境。另一方面，許多ADHD的孩子沒辦法適應學校，家長為了找學校，傷透腦筋，到底該怎麼做？也來看看家長的經驗分享。