第一、是要將ChatGPT 視為教學優化的契機。

第二、台大認為教學現場也須因應新工具的發展。

第三、ChatGPT 等AI工具，雖有助於學習上思緒的建立，但使用者也要先了解原理，並針對其生成內容做資訊驗證。

AI技術逐步成熟，聊天機器人ChatGPT更是連論文都會寫，衍伸出大學生可能透過ChatGPT等AI工具，寫論文作弊的情況。香港大學率先訂出規範，除非有老師書面同意，否則一律禁止學生在功課、考試使用ChatGPT，如果違規就會被視為抄襲。不過國內有教授對ChatGPT樂觀看待，認為共存也是不錯的方法，台大資工系副教授陳縕儂便指出：「你可以表達一些概念性的，然後再讓ChatGPT幫你把你的文章做潤飾，那它可能可以幫你重寫，那其實內容還是跟你原本寫得是差不多，但它的句型會非常的漂亮。」。