紙風車文教基金會董事長李遠(小野)，認可他們的表現，課程設計包含戲劇知識、表演藝術現況、肢體訓練、技術實作等，不僅呈現表演藝術各種面向，也更著重於劇場經驗分享與實作，如何整合這些知識，也是表演呈現的關鍵。學員分成11小組，每組拍1支影片。讓他們除了劇場舞台，還需要考慮影像的工作，在短短的一個月做了很多的嘗試與學習，學員們的正向的態度也令他感動。

成果展表演主題是「為什麼是劇場」，真實呈現表演工作者面對疫情，沒有戲演為生計所苦的窘境。現場學員也分享，就算拚命跑外送，大概只夠付房租，勉強糊口，還好有紙風車的進修計畫，讓他們得以挺過疫情關卡，還能學習其他專長，甚至在課程結束後領取3萬元的補助。一個月課程，總共幫助了80位藝文工作者，也讓他們更有信心可以繼續堅持藝術的夢想。