該名學生日前在課堂間影響老師上課，因不滿老師出聲制止，隨即與老師發生衝突，甚至動手打老師，最後由班上其他男同學合力將該生壓制，校方表示該生是情緒障礙特教生，坦言「雙方溝通上可能有困難」，事後已請家長將學生帶回，待情緒穩定才會返校。
校方今日召開「個別化教育計畫」會議，針對該生狀況，邀請相關導師、科任老師、專家和家長到場，會中決議未來該生返校後，將會向教育局申請特教助理，跟著入班協助，校方也希望家長重視家庭教育的責任，強調學校會盡力提供協助。
校方表示，事發後該生與家長有向當事老師致歉，由於該生未成年，校方呼籲大眾勿再轉傳、散布相關影片，同時也會向校內學生宣導，不要擅自拍攝他人影片、PO網。
台北市教育局今日也針對此事開會商討因應措施，包含已請東區特教資源中心巡迴輔導資源老師，進駐校園提供個案協助；該名學生返校上課後，教育局會請特教助理員入班提供協助，此外，今日上午也要求校方針對案發班級再次進行團體輔導，以及針對受傷老師就醫治療情況，將依公務人員執行職務意外傷亡慰問金發給辦法，發給慰問金。
