近來網路瘋傳一段影片，內容為一名高中老師在上課時，突然脫口說出「不認真讀書會變成低收入戶」，同學認為此話帶有歧視意味，大力反彈要求老師道歉「請妳收回妳說的話」，老師驚覺口誤後急忙解釋，是希望大家好好讀書，並說不知道班上有低收入戶身分的學生，遭同學們反斥後，老師再表示低收同學下課後可來找她，她會單獨道歉，然而學生們並不買單，情緒越漸激動表達不滿。

貼文曝光後，網友也紛紛撻伐，「老師帶頭歧視，這教育怎麼了」、「在班上講這種歧視性言論是對所有學生的壞榜樣，跟全班道歉也不為過吧」、「什麼年代了，還有這種觀念？有的水電師傅、裝潢師傅只念到國中，人家年薪百萬呢」、「今天不論老師的初衷是什麼，都不該合理化他的失言與當眾歧視」，不過也有人幫忙緩頰，認為雖然觀點有點偏頗，但老師的出發點只是想要激勵同學們好好讀書。

據了解，老師事後坦承錯誤，並向「具有低收入戶」身分的學生道歉，強調只是希望激勵學生好好讀書，「跟新世代同學生可能有代溝」。對此，台中市政府教育局則表示，教師應本著教育專業輔導學生，激勵學生積極向學，不應採用負面或有貶損意味用詞，針對老師上課時不當發言，學校已嚴正告誡該師，該師對此事也感到懊悔，後續校方將持續加強宣導教師，共同營造和諧優質的學習環境。