游榮吉教育基金會董事沈中元表示，這項計畫的核心理念在於「長期穩定學習」，確保孩子能在良好的環境中逐步提升雙語能力與國際素養。他強調，與教育部的深耕計畫不同，基金會的資源雖有限，但透過一步一腳印的努力，仍能發揮深遠影響力。基金會將重點放在偏鄉小學，透過實地走訪，尋找真正需要幫助的學校，攜手地方教育夥伴，共同為孩子創造更好的學習機會。「我們相信，教育的力量來自長期耕耘，而非一次性的活動，」沈中元說。

民間版深耕計畫以大手牽小手，涵蓋多元學習內容，除了雙語，也推動兒童音樂劇教育。

玩中學習　打造孩子的雙語與藝術力

游榮吉教育基金會成立以來，持續投入教育創新，並推動「玩聚學習」理念，讓孩子在互動與實作中探索知識。他認為，教育不只是知識傳遞，更要啟發孩子的學習興趣，而「玩」正是最自然的學習動力。除了雙語學習，基金會也積極導入多元教育資源，例如與國立臺灣師範大學表演藝術中心合作推動兒童音樂劇，讓孩子透過表演增強自信。同時，也將與東海大學、台中市數位治理局合作，將「行動藝術館」和「AI STEAM 玩機器人學AI」課程納入深耕計畫，讓孩子的學習地圖更完整。

游榮吉教育基金會在今年一月把行動美術館送進梨山偏鄉。

讓深耕教育長遠發展　創造更美好的未來

山佳國小校長林秀雲對此計畫深表肯定，認為這是一個能讓孩子重新找回學習樂趣的機會，透過活潑的語言學習方式，提升孩子對雙語的興趣與信心，希望基金會能長期支持這樣的教育模式。